逐凌云志，行流川事

——记社会学院第二十一批结项答辩会答辩

2019年10月8日晚6:30,在1001-1301举办了社会学院2019年度二十一批批一般项目答辩会。各项目代表人于六点半前到场，随后在本次答辩的主持人科协项管部的周婷月同学宣布本次二十一批答辩开始后，每位项目负责人上台对项目进行限时三分钟的阐述，之后由评委进行点评并提问。

第一位上台发言的是季芳同学，季芳同学阐述的课题是《积极老年化视角下的“老幼共养”模式发展初探——以陕西省西安市为例》，季芳同学从选题的角度详细阐述了她所选课题的意义，以及如何进行调查，在阐述结束后，评委对季芳同学所在团队发放的问卷数量进行了提问，并进一步询问所针对的人群是否具有代表性。季芳同学都一一回答，首先该团队只发放了网络调查问卷，共272份，主要通过朋友圈转发，针对的主要是学生、老师、公安等群体，因为转发的范围较广，所以针对的人群也较广。

紧接着是第二位答辩的是姜筱瑾同学，姜筱瑾同学阐述的课题是《我国退休准备现状分析及对策研究》，她先阐述了大连、武汉两个试点并简单介绍了社会化养老、老幼供养模式的现状，并指出日本美国等国家在退休准备这方面具备更丰富的经验。在回答评委提出有关前景问题时，她指出家庭纽带会让人更有安全感，更有认同感，但要得到政府、机构的支持并不容易。总的来说前景好但是还需要很多的努力。

第三位进行答辩的是吴湉甜同学，吴湉甜同学阐述的课题是《我国退休准备现状分析及对策研究》，她首先阐述了我国的老龄化问题，随后延伸到我国老年人口的退休生活，提出目前我国的退休准备还集中在教育方面，还不是特别充分，人们是否进行退休教育也与收入身体状况等有关。在面对评委提出的退休准备教育怎么实行的问题时，她指出目前的老年人口的退休准备教育主要集中在心理方面，减少老年人的心理落差，同时让他们不仅在储蓄上，也在其他方面对未来有更多的规划。

第四位进行答辩的是庞嘉莉同学，她阐述的课题是《外来务工子女成长教育服务项目的个案研究——基于社会工作专业视角》，庞嘉莉同学首先分三个层次阐述了外来务工子女的教育问题，并详细解释了红豆杉项目。同时她所在的团队还选取了小雨这样一个外来务工子女作为单个对象对其进行研究。评委在提问时也提到，这样单个对象的选择如何确保其代表性。庞嘉莉同学回答到她所选取得对象代表了那边外来务工子女所在家庭的基本收入水平，并且具有十分典型的性格特征。

在四位同学的阐述结束后，本次二十一批答辩也到此结束，随后结果也经审核得到，姜筱瑾同学和吴湉甜同学的项目获优秀项目，其他同学的项目被评为一般项目。